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江西职业技术大学2024-2025学年大学生摄影协会“心灵放映室，光影疗愈时”观影活动
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| 活动开始时间：
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2025-05-25
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活动地点：
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濂溪校区科创楼A101
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| 预计活动人数：
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20
人
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活动时间段：
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2025-05-25至2025-05-26
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| 指导老师：
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于永辉
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负责人：
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涂谨
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| 主办单位：
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党委宣传部
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承办单位：
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大学生摄影协会
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| 活动所需器材：
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无
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| 活动简介: |
在本次“心灵放映室，光影疗愈时”校园心理健康日主题观影活动，以同龄人的视角搭建心灵交流平台。精心挑选《嗝嗝老师》《垫底辣妹》等多部聚焦成长困境、自我突破的影片，用鲜活的故事引发情感共鸣。活动现场布置温馨舒适，打造“情绪漂流瓶”互动墙，同学们可匿名写下烦恼或鼓励话语，实现跨时空心灵对话。观影结束后，特设自由讨论环节，大家围坐畅谈，分享观影感受与生活感悟，在同龄人真诚的交流中收获理解与支持。此外，现场还准备解压小道具、心理知识趣味手册，让同学们在轻松氛围中缓解压力、探索内心，共同用温暖与力量，为青春心灵保驾护航。
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| 活动相关背景: |
在竞争激烈的校园环境中，学业压力、人际关系、未来规划等多重挑战，使学生群体的心理健康问题愈发突出。调查显示，因长期心理负荷引发的情绪焦虑、自我怀疑等困扰，已成为影响学生身心健康与学习状态的重要因素 。心理健康日作为关注心灵成长的重要契机，亟需以更贴近学生需求的形式，引导大家正视内心、主动调适。电影作为极具感染力的艺术载体，能通过生动的故事与细腻的情感，直观展现心理问题与成长历程，引发强烈共鸣。基于此，我们策划本次心理健康日主题观影活动，期望以同龄人间自由分享的模式，借助优质影片与互动交流，搭建安全、开放的心灵沟通平台，助力学生在光影与对话中释放压力、获得慰藉，共同守护校园心理健康。
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| 活动策划: |
江西职业技术大学2024-2025学年大学生摄影协会“心灵放映室，光影疗愈时”观影活动策划书
策
划
书
主办单位：江西职业技术大学党委宣传部
承办单位：江西职业技术大学大学生摄影协会
负责人： 涂谨
联系方式：17870915056
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目录
一、活动简介.............................3
二、活动背景.............................3
三、活动时间及地点.......................4
四、活动对象及预计人数...................4
五、活动流程.............................4
六、申请理由.............................5
七、经费来源.............................5
八、注意事项.............................5
一、活动简介
在本次“心灵放映室，光影疗愈时”校园心理健康日主题观影活动，以同龄人的视角搭建心灵交流平台。精心挑选《嗝嗝老师》《垫底辣妹》等多部聚焦成长困境、自我突破的影片，用鲜活的故事引发情感共鸣。活动现场布置温馨舒适，打造“情绪漂流瓶”互动墙，同学们可匿名写下烦恼或鼓励话语，实现跨时空心灵对话。观影结束后，特设自由讨论环节，大家围坐畅谈，分享观影感受与生活感悟，在同龄人真诚的交流中收获理解与支持。此外，现场还准备解压小道具、心理知识趣味手册，让同学们在轻松氛围中缓解压力、探索内心，共同用温暖与力量，为青春心灵保驾护航。
二、活动背景
在竞争激烈的校园环境中，学业压力、人际关系、未来规划等多重挑战，使学生群体的心理健康问题愈发突出。调查显示，因长期心理负荷引发的情绪焦虑、自我怀疑等困扰，已成为影响学生身心健康与学习状态的重要因素 。心理健康日作为关注心灵成长的重要契机，亟需以更贴近学生需求的形式，引导大家正视内心、主动调适。电影作为极具感染力的艺术载体，能通过生动的故事与细腻的情感，直观展现心理问题与成长历程，引发强烈共鸣。基于此，我们策划本次心理健康日主题观影活动，期望以同龄人间自由分享的模式，借助优质影片与互动交流，搭建安全、开放的心灵沟通平台，助力学生在光影与对话中释放压力、获得慰藉，共同守护校园心理健康。
三、活动时间及地点
时间：2025年5月25日19：00-21：00
地点：濂溪校区科创楼A101
四、活动对象及预计人数
对象：大学生摄影协会成员、晨曦文学学生社团
预计人数：20人
五、活动流程
（一）活动前期：
1.在学校官网、微信公众号、微博等官方平台发布观影活动通知，详细介绍影片信息、活动时间与地点。
2.建立活动专属QQ群，收集参与同学信息，及时推送活动相关消息，解答疑问。
3.安排工作人员提前调试播放设备，准备好活动所需的签到表、观影记录单等用品，明确各自分工。
（二）活动中期：
1.工作人员提前半小时到场，在活动开始前十五分钟进行人员签到登记。
2.播放影片前，主持人简要介绍影片背景与观看要点，引导同学们更好地理解影片内容。
3.播放过程中，工作人员维持现场秩序，确保观影环境安静，同时关注播放设备运行情况。
（三）活动后期：
1.收集整理参与人员的签到表和观影记录单。
2.组织同学们进行交流分享，鼓励大家发表观影感受，并安排专人记录精彩观点。
3.整理活动照片，挑选优质照片存档，为后续宣传工作和新闻稿撰写提供素材。
4.相关负责人按照规定为符合要求的同学加上相应的素拓学分。
六、申请理由
本次“心灵放映室，光影疗愈时”心理健康日校园观影活动申请举办，基于三大核心价值：其一，现实需求迫切。当前学生群体面临学业、社交等多重压力，亟需轻松有效的心理调适方式，活动以电影为载体，契合青年兴趣，能自然引发情感共鸣与自我反思；其二，形式创新可行。活动摒弃传统说教模式，通过同龄人间自由讨论、匿名互动等形式，打破心理防线，营造安全开放的交流氛围，充分激发学生主动性；其三，育人价值显著。影片选取聚焦成长困境与心灵治愈主题，结合趣味互动与情感分享，助力学生缓解压力、增强心理韧性，促进校园心理健康文化建设，符合学校关注学生全面发展的育人目标，具备充分的必要性与可行性，特此申请素质拓展学分 。
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七、经费来源
无
八、注意事项
1.活动开始前充分做好宣传工作，提高同学们的参与积极性。
2.提前申请借用教室，并仔细检查播放设备，确保活动顺利开展。
3.活动期间，所有工作人员要认真负责，关注现场情况，及时处理突发问题。
4.观影过程中，同学们需保持安静，不得随意走动、大声喧哗。
5.若现场出现设备故障等突发状况，工作人员应立即采取应急措施，确保活动正常进行。
6.活动结束后，组织参与同学共同打扫场地卫生，保持教室整洁。
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指导老师：陈璨
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成员总数：80人
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党员人数：0人
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男 生 数：44人
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女 生 数：36人 |
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成立时间：2008-12-01
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| 社团名称：
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大学生摄影协会
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| 社团宣言：
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| 社团宗旨：
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